统编版八年级语文上册12《答谢中书书》课件(共28张PPT) .pptx

;学习目标;答谢中书书;实词解释

山川之美：山川景色的美丽。

古来共谈：自古以来就是文人雅士共同谈论的。

高峰入云：巍峨的山峰耸入云端。

清流见底：清澈的溪流可以看到水底。

两岸石壁：两岸的石壁。

五色交辉：形容两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。交辉，交相辉映。

青林翠竹：青翠的树林和翠绿的竹子。

四时俱备：四季都具备。俱，都。

晓雾将歇：晨雾将要消散。歇，消散。

猿鸟乱鸣：猿猴和鸟儿杂乱地鸣叫。乱，杂乱。

夕日欲颓：夕阳将要坠落。颓，坠落。

沉鳞竞跃：潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。沉鳞，潜游在水中的鱼；竞跃，争着跳跃。

实是欲界之仙都：这里实在是人间的仙境啊。欲界，指人间；仙都，仙境。

自康乐以来：自从南朝的谢灵运以来。康乐，指南朝著名山水诗人谢灵运，他继承他祖父的爵位，被封为康乐公。

未复有能与其奇者：就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与，参与，这里指欣赏；奇，指奇丽的景色。;

古今异义

四时俱备古义：季节今义：某个时候

晓雾将歇古义：消散今义：停止、休息

夕日欲颓古义：坠落今义：衰败、萎靡

古来共谈古义：称赞今义：谈论;词类活用

五色交辉：名词作动词，辉映。

夕日欲颓：形容词作动词，坠落。

;

一词多义

与未复有能与其奇者（动词，参与，文中指置身其中）念无与为乐者（动词，和）

书谢答中书书（与“中”合用为官职名，指中书舍人，是掌撰拟、缮写之事的官员）

谢答中书

书（书信，是一种文体）乃丹书帛曰（动词，书写）;其他重点字词

谢：在文中指陶弘景写给谢微（中书舍人）的一封书信。

答：回复、答复之意，文中指陶弘景对谢微书信的回复。

中书：古代掌朝廷机密文书的官，文中指谢微所担任的官职。;听准字音，尝试划分节奏;山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，

未复有能与其奇者。;答谢中书书（骈文）

山川/之美，古来/共谈。

高峰/入云，清流/见底。

两岸/石壁，五色/交辉。

青林/翠竹，四时/俱备。

晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；

夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。

实是/欲界之仙都。

自/康乐/以来，

未复有/能与其奇者。;山川之美，古来共谈。;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;疏通文意;陶弘景在文中描绘的山水景物，给你最突出的印象是什么？请用文中的一个字来概括。;品山水·悟心境;品山水·悟心境;面对这样的美景，他的心情如何？

从哪一句看出来的？;

谢灵运（康乐公）：南朝宋著名诗人，晋时袭封康乐公，故世称“谢康乐”。他是中国文学史上公认的山水诗派开创者。谢灵运才华横溢，博览群书，但性格特才傲物，在复杂的政治斗争中屡受排挤。因厌倦仕途纷争，他最终选择辞官归隐，全身心投入对自然山水的探寻与歌咏。

;品山水·悟心境;谢中书是邀请他出来做官的，他却大谈特谈山中之景如何美得像仙境。他到底想对老朋友说什么？;作业;作业