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初中欺凌预防教育中的学生主体地位研究论文
摘要:本文旨在探讨初中欺凌预防教育中学生的主体地位,分析当前教育实践中存在的问题,并提出相应的解决策略。通过深入研究,以期为学生创造一个和谐、安全的校园环境,促进其全面发展。
关键词:初中;欺凌预防教育;学生主体地位;和谐校园
一、引言与背景
(一)初中欺凌现象的严重性
1.欺凌行为对学生的身心健康产生严重影响
在当今社会,初中校园欺凌现象日益严重,对学生身心健康造成了极大的伤害。据统计,我国初中校园欺凌事件的发生率逐年上升,已成为影响青少年成长的一个重要问题。欺凌行为不仅损害了学生的自尊心和自信心,还可能导致心理创伤、抑郁、焦虑等心理问题,严重时甚
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