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科技活动周背景下初中生科学探究能力培养的路径研究论文.docx

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    科技活动周背景下初中生科学探究能力培养的路径研究论文

    摘要：本文以科技活动周为背景，探讨在新时代背景下如何培养初中生科学探究能力。通过分析科技活动周的特点和初中生科学探究能力的现状，提出一种具有针对性的培养路径，旨在为我国初中科学教育改革提供有益参考。

    关键词：科技活动周；初中生；科学探究能力；培养路径

    一、引言与背景

    （一）科技活动周的特点及其对初中生科学探究能力的影响

    1.科技活动周为初中生提供了丰富的科学教育资源。科技活动周期间，各类科普讲座、实践活动、科技创新竞赛等丰富多彩的科学教育活动纷纷登场，为初中生提供了亲近科学、了解科学、体验科学的平台。这些活动激发了学生的好奇心和探索欲，有

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