必威体育精装版统编版(2024)小学三年级语文上册第四单元综合素质达标检测评试卷(A3版)(附答案).docx

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时间:90分钟满分:100分

题号

总计

分数

注意事项:亲爱的同学:我们迎来了新的一学期,紧张有序,丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获。

1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦,相信你会有出色的表现!

一、积累与运用。(46分)

1.给加点的多音字选择正确的读音,画“√”。(6分)

(1)我要是一答(dādá)应,就会被青头发现,所以我不能回答(dādá)它。

(2)你应(yīnɡyìnɡ)该马上回应(yīnɡyìnɡ)这件事。

(3)寒风中的梅花还只是一些花骨(ɡūɡǔ)朵,但是在文人眼中它却是骨(ɡūɡǔ)气的象征。

2.看拼音,写词语。(6分)

读完第四单元,我仿佛置身童话世界。红头蟋蟀被吞进牛肚子,它害怕得浑身fādǒu(),幸亏朋友青头指挥它小心避开yáchǐ()。《卖火柴的小女孩》里,小女孩lěngde()蜷缩墙角,擦亮一根huǒchái(),幻想温暖的火炉。《一块奶酪》中,蚂蚁队长面对诱人的奶酪渣,最终jīngguò()思考,决定和大家fēnxiǎng()。这些故事教会我勇敢与善良!

3.写出下列加点词语的反义词。(6分)

(1)蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布任务。()

(2)等小蚂蚁消失在草丛中,他才大叫。()

(3)它犹豫了一会儿,终于下了决定。()

4.下列句中的引号各有什么作用?请选择。(6分)

A.表示直接引用的部分B.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示强调

(1)美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道。()

(2)老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。()

(3)我不由得想起两句古诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”()

5.下列对蟋蟀红头在牛肚子里的旅行路线的说法,正确的是()。(4分)

A.嘴—食管—肚子—第一个胃—第二个胃

B.嘴—肚子—第一个胃—第二个胃—嘴里

C.食管—胃—肚子—小肠—大肠

D.嘴—食管—肚子—胃—嘴里

6.“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”文中蚂蚁队长两次下了同样的命令,第一次下命令是想_______,自己吃了这点奶酪渣,因为他实在_______不了美食的诱惑;可是经过_______,他改变了自己的想法,决定把这点奶酪渣留给_______蚂蚁吃。()(4分)

A.让蚂蚁们离开、抵制、激烈的思想斗争、年龄最小的

B.让蚂蚁们休息、抵制、思考、年龄最小的

C.让蚂蚁们离开、抵制、激烈的思想斗争、身材最小的

7.根据要求完成填空。(6分)

(1)《宝葫芦的秘密》讲述的是王葆朝思暮想地希望得到_______,一天,他的愿望实现了。但是接下来发生的一系列事情让他最终明白______________________________________________________。

(2)《在牛肚子里旅行》告诉我们_____________________。

(3)《一块奶酪》这篇课文写了_______带领大家______________,下令谁都不许偷嘴,在搬运奶酪的过程中,蚂蚁队长自觉抵制住诱惑,带领大家完成工作的故事。表现了蚂蚁队长____________________________的品质。

7.判断题。(8分)

(1)童话《在牛肚子里旅行》充满想象,蟋蟀可以像人一样说话。()

2.《一块奶酪》在搬运粮食前,蚂蚁队长没有公布不许偷吃粮食的命令。()

3.读课文时,要体会人物心情,读出相应的语气。读《在牛肚子里旅行》一文中的“‘救命啊!救命啊!’红头拼命地叫起来”时,语速要快,要读出红头

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