新课改下高中地理活动教学可行性初探.docVIP

下载本文档

0
0
约4.92千字
约 10页
2025-10-07 发布于四川
举报
版权申诉

新课改下高中地理活动教学可行性初探.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第PAGE页

新课改下中学地理活动教学可行性初探

《新地理课程标准》的基本理念明确提出,满意学生不同的的地理学习须要,建立须要多样性、选择性的中学地理课程,满意学生探究自然奇妙、相识社会生活环境,驾驭现代地理科学技术方法等不同学习须要。中学地理现行教材分两大板块:第一部分是正文,为必修内容;其次部分是“自学园地”,包括:“阅读篇”、“技能篇”、“活动篇”三部分,其中“活动篇”部分内容是其最重要的组成部分。还有每节课后的活动题,由于许久应试教化的影响,往往意识不到活动教学的重要性,地理学科的实践性和好用性没有了,教学过程缺乏对学生实践实力的培育,学生学习的主动性和爱好大打折扣,所以,要提