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基于趣味科学实验的小学科学教学模式创新研究论文.docx

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    基于趣味科学实验的小学科学教学模式创新研究论文

    摘要：本文旨在探讨基于趣味科学实验的小学科学教学模式的创新，以提高学生的学习兴趣和科学素养。通过分析现有科学教学模式的不足，提出将趣味科学实验融入教学过程中的策略，为小学科学教育改革提供有益参考。

    关键词：趣味科学实验；小学科学；教学模式；创新

    一、引言

    （一）1.科学教育的重要性

    科学教育是提高国民素质、培养创新人才的重要途径。在小学阶段，科学教育对于培养学生的科学素养、激发学习兴趣具有举足轻重的作用。然而，传统的科学教学模式往往注重理论知识的传授，忽视了学生的实践能力和创新能力的培养。因此，如何改进小学科学教学模式，提高教学效果，成为教育工作

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