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    核心素养目标

    文化自信：感受革命领袖和革命先烈的崇高品质，并由衷产生敬佩，初步渗透革命传统教育。

    语言运用：会写本课生字、词语，能正确、流利地朗读课文。

    思维能力：能借助课文中的插图和联系上下文理解词句的意思，从而理解课文内容。

    审美创造：理解课文内容，通过“夜幕降临”“寒冬腊月”等词语体会毛主席忘我工作的精神。

    ◆课前解析

    关注课文：全文共有两个自然段。整篇文章一线贯串，写灯寓意，借灯传情，构思精巧。

    关注插图：图中的毛主席右手拿笔，左手拨动灯芯，穿着军衣，披着毯子，坐在竹椅上写文章。图中右上角还有几行小字。借助插图，有助于理解词语意思和课文内容。

    教学目标

    1.认识“楼、艰”等15个生字

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