五年级下册道德与法治期末试卷测试与练习（word解析版）-(8).docVIP

五年级下册道德与法治期末试卷测试与练习（word解析版）

一、选择题

1．公交车来了，大家应该怎么做（）。

A．力气大的先上车

B．按顺序排队，老人孩子可以优先

C．一窝蜂地向上挤

2．生活中（）场所不是公共空间。

A．电影院 B．博物馆 C．集市 D．王叔叔的公司

3．“赠人玫瑰，手有余香”。这句话说明（）。

A．我们在传播关爱的同时，自己也能够收获温情 B．关爱别人就一定会得到他人的回报

C．我们帮助别人是为了自己能够从中受益 D．关爱只体现在语言中，不需要去实践

4．下列不属于社会公益活动的是（）。

A．植物造林 B．打扫校园 C．帮老助残 D．为灾区捐款

5．下列行为不利于美好社区建设的是（）。

A．邻里互助 B．随意遛狗 C．垃圾分类 D．文明有礼

6．如果遇到有人在禁止吸烟的场所抽烟，若从道德角度来劝说吸烟者，下列说法恰当的是（）。

A．平等待人，宽容他人 B．彼此关爱，换位思考

C．珍惜权利，履行义务 D．珍爱生命，重视健康

7．下列做法中违反公共秩序的行为是（）。

A．

B．

C．

8．下列选项中，（）属于一个家庭承担的责任。

①赡养老人②抚养子女③交流感情④改善生活

A．①②③④ B．①③④ C．②③④

9．小强最近一段时间老是爱和父母闹矛盾，他也知道这样不好，为了搞好和父母的关系，他制定了以下沟通计划，你认为合理的是（）。

①父母“唠叨”自己的学习时不要反感，要及时沟通

②尝试接受父母的所有做法，不违背父母的任何意愿

③父母批评自己时要认真听，心平气和地与他们交流

A．①② B．②③ C．①③

10．《朱子家训》中的“一粥一饭，当思来处不易”告诉我们要__________。

A．修身立德，做个有志向的人 B．经常帮助有困难的人 C．爱惜粮食，勤俭节约

11．当与家人意见不一致时，下列说法错误的是（）。

A．和家人一起讨论，一起商量。

B．发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。

C．坚持自己的意见，想怎么做，就怎么做。

12．我们梦想启航的地方是（）。

A．学校 B．家庭 C．社区

13．随着“家文化”之风的盛行，家规越来越被人们津津乐道，“老规矩”重新被人们提了起来。以下说法，哪一种是正确的？（）。

A．“老规矩”不符合现在社会文明的需要，已经过时了

B．“老规矩”是长辈总结的生活经验，为了表示对长辈的尊重，我们必须遵守

C．“老规矩”通过和当代社会的适应、融合，可以逐渐演变成时代新潮流

D．告诉大人，“老规矩”就适合长辈们，小孩子有自己的“新规矩”

14．你的好朋友因为与父母产生了争吵，自己生闷气。面对这样的情况，你会这样劝告他（）

A．调节情绪，与父母面对面沟通 B．回避这件事情，假装没有发生

C．应该继续生气，让父母关注自己 D．大哭一场

15．我们小学生能做到自理自立的表现是（）。

A．不上学照顾妹妹

B．自己收拾自己的房间

C．自己挣钱养活自己

16．《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以_________的形式表达出来。

17．（______）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，我们家的家风是（______）。

18．拥有（______）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求。它需要所有家庭成员尽责出力。

19．与父母之间的“四心”沟通法是（______）、（______）、用心讲、耐心读。

20．家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的_____________。

21．优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的（______）、塑造者我们的（______）。传承优秀家风，有助于我们（______）、（______）、（______）。

22．当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起______，还要发挥好______的作用，和家人一起解决问题。

23．传承（______），有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。

24．与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。“四心”沟通法有（______）、（______）、（______）、（______）。

25．高要求和常督促体现着家人对我们的爱；______________和______________标志着我们在逐渐长大。

26．高要求和常督促体现着家人对我们的爱，__________和自主标志着我们逐渐长大。

27．下图为“中国青年志愿者”标志，整体为心的造型，中央还有一只手，其寓意为志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片_________，伸出友爱之手。

28．每个人都有两个生活空间，一个是______生活空间，一个是公