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2025年巴中市南江县某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、课堂上有学生不遵守纪律、不认真听课，老师用严厉的目光盯着该学生以示警告。这属于（）。

A.非书面沟通

B.非正式沟通

C.非语言沟通

D.下行沟通

【答案】：C

【解析】此处老师通过严厉目光盯着同学来传达警告信息，这是通过非语言的方式进行沟通。非语言沟通是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式进行信息交流，老师用目光传达意思就属于非语言沟通的范畴。非书面沟通强调的是不依赖文字的沟通方式，这概念过于宽泛，没有精准体现出目光这一非语言形式的特点；非正式沟通通常是指在正式组织之外进行的信息交流，不符合本题场景；下行沟通一般是指信息由组织中的高层向低层传递的过程，也不符合这里的情境。所以答案是通过目光这一非语言形式进行沟通这种情况属于非语言沟通。

2、2021年6月1日开始，民政部将在江苏、河南、湖北武汉、陕西西安实施结婚登记（）试点，试点期限为2年。今后在试点区，男女双方可在一方当事人经常居住地办理婚姻登记。

A.“跨区通办”

B.“跨市通办”

C.“跨省通办”

D.“跨国通办”

【答案】：C

【解析】2021年6月1日起，民政部在江苏、河南、湖北武汉、陕西西安实施结婚登记“跨省通办”试点，试点期限为2年，在试点区，男女双方可在一方当事人经常居住地办理婚姻登记。“跨区通办”表述不准确，因为这里强调的是省级层面；“跨市通办”也不符合此次试点的范围界定；“跨国通办”与实际开展的试点内容不符，此次主要是解决国内不同省份之间婚姻登记办理的便利问题。故正确答案是结婚登记“跨省通办”。

3、下列说法正确的是：

A.意见既可用于下行文和平行文，又可用于上行文

B.批复具有专业性，一般由专业主管门在一定业务范围内发布

C.决定的正文部分由制发决定的根据、执行要求和结尾三大部分组成

D.通知的标题由发文机关名称、事由、文种组成，缺一不可

【答案】：A

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，既可用于下行文和平行文，又可用于上行文，这种说法是正确的。批复是适用于答复下级机关请示事项的公文，由上级机关针对下级机关的请示进行回复，并非由专业主管部门在一定业务范围内发布，所以该说法错误。决定的正文一般由决定缘由、决定事项和执行要求三部分组成，而非制发决定的根据、执行要求和结尾三大部分，所以这种说法错误。通知的标题一般由发文机关名称、事由和文种组成，但在实际情况中，有时可根据具体情况省略发文机关名称或事由，并非缺一不可，所以该说法错误。

4、某知名电视节目组在香山公园随机抽取了30名晨练者,依照调查公司精心设计的调查问卷进行现场提问,并对回答进行了记录。9个月后,在该公园随机抽取了另外30名晨练者对同样的问题作了现场提问,所不同的是此次问题顺序有所改变。结果很多问题的回答和上次的回答很不相同,这说明调查表中所列的一个问题有时候可以得到不同的回答取决于该问题的上一个问题是什么。上述推理基于下面哪一项假设?()

A.对调查表中问题的重新排序没有把所有问题的顺序都做变换

B.对调查表中的问题做了问答的晨练者在9个月后通常记不起当时他们在调查中对每个问题作了怎样的回答

C.实施第二次调查的动机除了想看看调查表中问题的排序变化是否对回答问题产生影响外没有别的用意

D.该调查表中的问题不包含那些晨练者在一年的不同时间里将给出不同回答的问题

【答案】：D

【解析】通过调查者对两份调查问卷的不同回答（这两份调查问卷仅仅提问顺序不同），可以得出结论：调查者不同的回答有时取决于问题的不同顺序。要使这个结论成立，必须确保没有其他因素影响晨练者的回答，也就是时间的不同不会对调查者的回答产生影响。

5、领导者若要有效实施领导，必须（）

A.尽量多地运用威信的影响力

B.善于把权力的影响力发挥到极致

C.加强主观努力，增强自己的威信

D.善于把权力与威信的影响力相结合

【答案】：D

【解析】领导者实施领导时，权力影响力是组织赋予的法定权力带来的影响力，而威信影响力是领导者自身的品德、才能、知识等因素形成的非权力影响力。单纯过多运用威信影响力或把权力影响力发挥到极致都是片面的做法。加强主观努力增强自己的威信固然重要，但这不是有效实施领导的全面方式。而将权力影响力与威信影响力相结合，可以使领导者既拥有组织赋予的合法权力来进行决策和指挥，又能凭借自身魅力和威望赢得下属的信任与支持，从而更有效地开展领导工作，推动组织目标的实现。所以领导者要有效地实施领导，应善于把权力与威信的影响力相结合。

6、市人大代表李某向市人大提交了《加快城市智慧型停车场建设》的议案，对农业局“科技下乡”工作提出意见和建议，并且联名对市政府财政预算中的部分采购项目提出质