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第
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乡镇(街道)
乡镇(街道)学校班级姓名学号
………密……….…………封…线…内……..………………不…….准…答….…………题…
重点小学六年级语文【上册】强化训练试题D卷附答案
题号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得分
考试须知:
考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
请首先按规定在试卷指定位置填写您姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题合计20分)
1、将下列成语补充完整,然后按规定写成语。
(1)写与这些成语有关人物。
卧薪尝胆()破釜沉舟()
纸上谈兵()指鹿为马()
(2)与“小心翼翼”构造相似:______________________
(3)与孔子教育思想有关:______________________
2、下面词语书写有对有错,对在括号里打“√”,有错在错字上打“×”,并把对字写在括号里。
1.凝然()摸仿()遮挽()沽萎()勿忙()
2.支体()名义()优稚()堂惶()甜密()
3.予备()稀奇()元霄()面俱()枚瑰()
4.白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()
3、给下面句子选择对字或对读音(用“∨”表达):
1、离间(jiānjiàn)计是多采用造谣挑拨方式使亲密无间(jiānjiàn)人彼此之间(jiānjiàn)产生间(jiānjiàn)隙。
2、一(yìyī)无所有唐东杰布,招来只有一(yíyi)阵哄(hōnghòng)堂大笑。
3、乱(哄哄洪洪轰轰)屋子里响起了老村长(宏洪哄)钟般声音。
4、读拼音,写词语。
5、词语积累。
(1)阐明某种道理词语:____________________________________
(2)表达看词语:____________________________________
(3)表达想词语:____________________________________
(4)表达心情词语:____________________________________
二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题合计20分)
1、辨析选择。
1.《新华字典》中,“筷”、“狂”两个字都在第260页,根据音序排列规律,推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在页码。它们分别在(?????)页。
A.258、259、261?B.260、260、260?C.260、261、261?D.259、260、261
2.根据语境依次填写词语最恰当一项是(?????)。
(1)服药不妥,往往会引起不良________。
(2)孟夫子就是《孔乙已》中孔乙已________。
(3)老舍成功________了骆驼祥子这个经典形象。
(4)他多次到三峡一带________,研究那里地形地貌。
A.反应原形刻画考察???B.反应原形刻划考察
C.反应原型刻画考察???D.反应原型刻划考察
3.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误一项。(?????)。
A.为了满足人们健康需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿色蔬菜果品)
B.为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指以便快捷途径、优惠政策等)
C.教育厅规定各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正招生)
D.“明星学院”吸引了不少阳光少年。(指活泼、富有生气少年)
2、把下列句子整理成通顺一段话。
()我们在一块大礁石上,把一张张绑有诱饵虾网放上压网石,按次序抛下去。
()等了一会儿,该起网了。
()我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网,兴致勃勃地道海边捕虾。
()然后,我们便在礁石上坐下来,一边等虾进网,一边欣赏大海景色。
()在虾网里,有欢蹦乱跳虾,尚有一只张牙舞爪∕黄闸虾。
()“哗……哗
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