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2025年哈尔滨市松北区第二小学北师大版六年级科学月考生态系统研究

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.生态系统中，能够通过光合作用制造有机物的生物是（）

A.消费者B.分解者C.生产者D.非生物因素

2.食物链通常从什么开始？（）

A.动物B.植物C.真菌D.阳光

3.在生态系统中，能量流动的主要途径是（）

A.食物链B.水循环C.空气运动D.地质循环

4.下列生物中，属于分解者的是（）

A.树木B.老虎C.蘑菇D.鱼类

5.池塘生态系统的非生物因素包括（）

A.鱼类和水草B.水和温度C.细菌和藻类D.所有生物

6.生态平衡指的是（）

A.生物数量恒定不变B.生物种类固定C.各成分相对稳定D.无人为干扰

7.人类活动对生态系统的影响多数是（）

A.有益的B.有害的C.无影响D.不确定

8.食物网是（）

A.多条食物链交织而成B.单一生物食性C.能量循环路径D.分解过程

9.下列行为中，会破坏生态平衡的是（）

A.合理放牧B.种植树木C.排放污水D.保护湿地

10.在“草→兔→狐”食物链中，狐属于（）

A.生产者B.初级消费者C.次级消费者D.分解者

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1.生态系统的组成包括（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物因素

2.下列生物中，属于消费者的有（）

A.狮子B.小草C.酵母菌D.人类

3.非生物因素主要有（）

A.光照B.水分C.土壤D.空气

4.食物链中能量传递的特征是（）

A.逐级减少B.可循环利用C.来源于太阳D.完全消耗

5.下列活动中，有利于生态系统保护的是（）

A.乱丢塑料B.节约能源C.使用太阳能D.猎捕珍稀动物

6.分解者在生态系统中的作用是（）

A.分解死亡生物B.释放无机盐C.产生氧气D.储存能量

7.影响生态系统的自然因素包括（）

A.气候变迁B.地震C.工业污染D.火山喷发

8.森林生态系统中的生物成分有（）

A.乔木B.鸟类C.细菌D.岩石

9.生态平衡失调可能导致（）

A.物种消失B.系统崩溃C.新平衡形成D.无变化

10.下列属于食物链实例的是（）

A.藻类→小鱼→大鱼B.植物→虫→鸟C.阳光→草→牛D.落叶→蚯蚓

三、判断题（共10题，每题2分）

1.生态系统仅由生物部分组成。（）

2.绿色植物是生态系统中的生产者。（）

3.食物链每一级的能量传递效率为100%。（）

4.分解者能将有机物转化为无机物。（）

5.人类活动总是对生态系统产生负面影响。（）

6.生态平衡被破坏后永远无法恢复。（）

7.温度等非生物因素不影响生物生存。（）

8.食物网复杂性高则生态系统更稳定。（）

9.所有消费者都直接以生产者为食。（）

10.保护生态系统意味着禁止所有人类活动。（）

四、简答题（共4题，每题5分）

1.简要说明生态系统的组成成分。

2.什么是食物链？请举一个例子。

3.阐述人类活动对生态系统的影响。

4.论述保护生态系统的重要性。

答案：

一、单项选择题答案：1.C2.B3.A4.C5.B6.C7.B8.A9.C10.C

二、多项选择题答案：1.ABCD2.AD3.ABCD4.AC5.BC6.AB7.ABD8.ABC9.ABC10.AB

三、判断题答案：1.错2.对3.错4.对5.错6.错7.错8.对9.错10.错

四、简答题答案：1.生态系统由生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（如光、水、土壤）组成。2.食物链是生物间食性关系链，例：草→兔→狼。3.人类活动如污染和开发可破坏平衡，保护措施如减排有助恢复。4.保护生态维持生物多样性、资源可持续和人类生存。