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新课改下小学语文阅读教学中学生个性化阅读策略研究论文.docx

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    新课改下小学语文阅读教学中学生个性化阅读策略研究论文

    摘要：本文针对新课改背景下小学语文阅读教学中的个性化阅读策略进行研究，旨在探讨如何在阅读教学中尊重学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，提升学生的阅读素养。文章从两个问题出发，分析了当前小学语文阅读教学中个性化阅读策略的不足，并提出了相应的解决措施。

    关键词：新课改；小学语文；阅读教学；个性化阅读策略

    一、问题的提出

    （一）1.当前小学语文阅读教学中对学生个体差异关注不足

    在小学语文阅读教学中，由于教师对学生的个体差异关注不足，导致阅读教学过于统一化、标准化，不能满足学生的个性化需求。这种现象表现在以下三个方面：

    （1）教师对学生的阅读兴趣和

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