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小学美术教学与传统发酵食品包装设计创新实践与评价论文.docx

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    小学美术教学与传统发酵食品包装设计创新实践与评价论文

    摘要：本文以小学美术教学为载体，探讨传统发酵食品包装设计的创新实践及其评价，旨在提高学生的审美能力、创新思维和实践技能，弘扬传统文化，促进传统发酵食品包装设计的发展。

    关键词：小学美术教学；传统发酵食品；包装设计；创新实践；评价

    一、引言

    （一）1.传统发酵食品与小学美术教学的结合

    在我国，传统发酵食品具有悠久的历史和丰富的文化内涵，然而，在现代社会，这些食品的包装设计往往缺乏创新，难以吸引年轻消费者的眼球。小学美术教学作为培养学生审美能力、创新思维和实践技能的重要途径，将传统发酵食品包装设计融入其中，不仅有助于弘扬传统文化，还能激发学生

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