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教师做课件制作;CONTENTS;01;教学目标设定;通过前测问卷、作业分析或课堂观察,评估学生已有知识储备与学习难点,例如数学课需掌握函数图像理解程度。;;02;知识点提炼与组织;;语言表达简洁性;03;;;动画过渡效果;04;;多媒体元素整合;课堂实时反馈;05;课
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