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小学科学课堂中培养学生创新能力的策略探究论文.docx

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    小学科学课堂中培养学生创新能力的策略探究论文

    摘要：本文旨在探讨小学科学课堂中培养学生创新能力的策略。通过对创新能力的概念阐述，分析其在科学课堂中的具体表现，提出相应的教学策略，以期为我国小学科学教育提供有益的参考。

    关键词：小学科学课堂；创新能力；培养策略

    一、概念阐述

    （一）创新能力的内涵

    1.创新能力的本质

    创新能力是指个体在面对问题或挑战时，能够运用已有的知识和经验，进行新颖、独特、有价值的思维和实践活动的能力。在小学科学课堂中，创新能力表现为学生对科学问题的敏感度、探究欲望、解决问题的方法多样性和实验操作的熟练程度。

    2.创新能力的构成要素

    创新能力主要包括以下几个方面：观察力、

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