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第2.2课《网络信息的保存》教学设计
课题
网络信息的保存
单元
第二单元
学科
信息科技
年级
四年级
核心素
养目标
信息意识:学习保存网页和网站上的信息内容,能意识到网页上的文字和图片是有价值的信息资源,根据需求主动保存相关内容。
计算思维:通过浏览“故宫小百科”栏目内容,能够定位资源、选择保存方式、确定保存位置等步骤。
数字化学习与创新:通过学习保存网页文字和图片,掌握数字化学习技能,利用这些资源进行自主学习,如制作学习笔记、课件等。
信息社会责任:保存和使用网页文字图片时,遵守法律法规,不侵犯他人版权,不将版权受限的内容用于商业盈利或非法传播。
教学重点
学习保存网页和网站上的信息内
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