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教学内容:一、韵律舞蹈二、游戏:传球比赛
教学目的:1、初步学习韵律舞蹈,使学生能知道部位、动作的名称,并能作出反映。
2、让学生体验和感受球性,初步掌握简朴的传球方法,发展小肌肉群力量。
3、通过传接球练习,增强合作意识、能力和集体荣誉感。
主题运用:故事情境教学
顺序时间
教学
内容
时间
次数
学生学习方法
教师指导方法
教学规定
实行素质教育意图
一、
4
队列练习
1、报数
2、转法
3
2
|
3
集合快、静、齐
随教师进入情境、发挥想象
启发学生轻重拍的理解
精神饱满
集体动作节奏一致
二、
8
韵律体操
侧举运动
前举
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