新学期开学第一课课件ppt.pptxVIP

时间：某年某月某日演讲人：PPT老师20XX学期开学第一课

第四章校内外安全教育第三章日常行为规范第二章新学期学习任务第一章假期趣事分享目录catalogue

第一章ChapterOne假期趣事分享

控制分享时长?把握好每次分享的时间。在集体场合中，每个人都有分享的机会，不能自己占用过多时间。提前估算自己要讲的内容大概需要多久，在分享过程中留意时间，确保不超时。?根据场合调整时长。不同的分享场合可能有不同的时间限制，课堂上的简短分享和小组内的深入交流，时长要求会不一样。要根据具体情况灵活调整内容的详略，保证在规定时间内完成分享。

突出事件的趣味性?聚焦事件中最有趣的环节。一件事可能有多个部分，其中总有一个或几个部分最让人觉得有趣，分享时要着重描述这些环节。详细说出当时的场景和自己的反应，让听的人能感受到其中的乐趣。?用具体的细节增强趣味性。细节能让事件更加生动，比如当时的环境布置、声音、气味等，这些细节的描述能让听的人仿佛身临其境。不要只说事情有趣，要通过细节的描述让听的人自己感受到有趣。

保持真诚的态度?分享时要发自内心。真诚的态度能让听的人更容易接受和相信分享的内容。不要为了让事情听起来更有趣而编造情节，真实的经历即使简单，也能因为真诚而打动别人。?展现自己的真实感受。开心的时候就表现出开心，有疑问的时候就说出疑问，真实的感受不需要掩饰。真诚地表达自己的情绪，能让分享更有感染力，拉近和听的人之间的距离。

注意语气的变化?根据内容调整语气。不同的事件环节可能需要不同的语气，比如描述紧张的环节时语气可以稍微急促一些，描述开心的环节时语气可以轻快一些。语气的变化能让分享更有节奏感，避免单调。?语气要自然。不要刻意模仿某种语气，保持自己平时说话的习惯，自然的语气能让分享更流畅。过度夸张的语气可能会让人觉得不真实，影响分享的效果。

第二章ChapterTow新学期学习任务

控制电子设备使用?学习时要严格控制电子设备的使用。除了必要的学习用途，查阅资料，其他时间尽量不要碰手机、平板电脑等电子设备。这些设备很容易分散注意力，让人不自觉地浪费时间在娱乐内容上。?如果需要用电子设备学习，要提前设定好使用时间，时间一到就立即关闭。可以把电子设备放在离自己较远的地方，减少看到它们的机会。控制好电子设备的使用，能让学习更专注，提高学习效率。

定期回顾学习笔记?笔记是学习过程的记录，要定期回顾。不要等到考试前才翻看笔记，平时就要安排时间复习。每次回顾时，要认真阅读笔记上的内容，思考当时记录的重点和自己的理解，看看是否有新的感悟。?回顾笔记时，可以用不同颜色的笔补充新的想法或者遗漏的内容。对于笔记中不清楚的地方，要及时查阅课本或者向老师请教。定期回顾笔记，能让笔记的作用充分发挥，帮助巩固所学知识。

保持学习空间安静?学习时，要让自己所处的空间保持安静。家里环境比较嘈杂，可以和家人沟通，让他们在自己学习时尽量降低音量。也可以关上房门，减少外界声音的干扰。安静的环境能让大脑更专注，更容易进入深度思考的状态。?如果周围环境无法避免噪音，可以戴上耳塞。耳塞能有效阻隔一部分声音，创造相对安静的学习环境。保持学习空间安静，能减少注意力分散的情况，提高学习的效率和质量。

主动总结学习方法?在学习过程中，要主动总结适合自己的学习方法。不同的人适合的方法不同，有的同学通过多做练习能掌握知识，有的同学通过反复朗读能加深记忆。要在学习中不断尝试，找到对自己有效的方法。?总结学习方法时，要记录下哪些方法用起来效果好，哪些方法效果不佳。对于效果好的方法，要继续坚持并推广到其他学科；效果不佳的方法，要及时放弃并寻找新的方法。主动总结学习方法，能让学习更有策略，避免盲目努力。

第三章ChapterThree日常行为规范

与人交流讲礼貌?和老师、同学说话时要使用文明用语，不说脏话、粗话。称呼老师要用“老师”，称呼同学要用名字，不给同学起外号，不嘲笑同学的缺点或不足。和别人交流时要看着对方的眼睛，认真倾听别人的话，不随意打断别人的发言，等别人说完后再表达自己的想法。?请求别人帮助时要语气诚恳，得到别人的帮助后要及时说“谢谢”。不小心碰到别人或给别人带来麻烦时，要主动说“对不起”，并表示歉意。和同学相处时要友善、宽容，不争吵，不打架，遇到矛盾时要冷静处理，或者告诉老师帮忙解决。

遵守课堂纪律要求?上课期间不随意离开座位，不擅自走出教室。不把与课堂无关的物品带到座位上，比如玩具、零食等。不在课堂上睡觉，不做与学习无关的事情，看课外书、玩手机等。老师在黑板上写字或演示时，要认真观看，不东张西望，不分散注意力。?小组讨论时要围绕老师提出的问题进行，不谈论其他话题。发言时要声音洪亮，表达要清楚、有条理。不私下和同学传递纸条，不做任何影响课堂秩序的事情。老师布置的课堂练