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2025年实验研究考研真题及答案

一、单项选择题

1.在实验研究中，将被试随机分配到不同条件下的主要目的是

A.减少个体差异对实验结果的影响

B.增加实验的趣味性

C.方便实验操作

D.提高实验的外部效度

答案：A

2.一个实验中，自变量有两个水平，因变量用一个连续变量来测量，最适合的统计分析方法是

A.t检验

B.卡方检验

C.方差分析

D.相关分析

答案：A

3.实验研究中的额外变量是指

A.自变量

B.因变量

C.除自变量以外可能影响因变量的变量

D.实验中未被控制的变量

答案：C

4.以下哪种实验设计能够较好地控制历史因素对实验结果的影响

A.前测-后测设计

B.后测设计

C.所罗门四组设计

D.单组时间序列设计

答案：C

5.实验研究中的内部效度是指

A.实验结果能够推广到其他情境的程度

B.实验结果能够准确反映自变量与因变量之间因果关系的程度

C.实验结果的可靠性

D.实验结果的可重复性

答案：B

6.在心理学实验中，要求被试在完成任务过程中报告自己的思考过程，这种方法是

A.观察法

B.口语报告法

C.访谈法

D.问卷法

答案：B

7.为了研究不同颜色对人的情绪的影响，将被试分为三组，分别暴露在红色、蓝色和绿色的灯光环境下，这里的灯光颜色属于

A.连续变量

B.类别变量

C.中介变量

D.调节变量

答案：B

8.控制组的主要作用是

A.与实验组进行对比，以确定自变量的效果

B.作为实验的备用组

C.增加实验的样本量

D.提供额外的数据

答案：A

9.在实验设计中，拉丁方设计的主要优点是

A.可以同时控制两个额外变量

B.操作简单

C.不需要随机分配被试

D.能够提高实验的外部效度

答案：A

10.一个实验研究的样本量较小，可能会导致

A.统计功效降低

B.内部效度提高

C.外部效度提高

D.实验结果更准确

答案：A

二、多项选择题

1.以下属于实验研究基本要素的有

A.自变量

B.因变量

C.控制变量

D.样本量

答案：ABC

2.实验研究中控制额外变量的方法有

A.随机化

B.匹配

C.恒定法

D.统计控制法

答案：ABCD

3.以下哪些实验设计属于真实验设计

A.完全随机设计

B.随机区组设计

C.前测-后测设计

D.单组后测设计

答案：AB

4.实验研究中的统计分析方法通常包括

A.描述统计

B.推断统计

C.聚类分析

D.因子分析

答案：AB

5.实验研究的外部效度受到以下哪些因素的影响

A.样本的代表性

B.实验情境的人为性

C.测量工具的有效性

D.实验结果的普遍性

答案：ABD

6.在实验研究中，选择因变量时需要考虑的因素有

A.可操作性

B.敏感性

C.稳定性

D.与自变量的逻辑关系

答案：ABCD

7.以下属于实验研究伦理问题的有

A.被试的知情同意

B.保护被试免受伤害

C.数据的必威体育官网网址

D.实验结果的公开

答案：ABC

8.实验研究中可能出现的混淆因素有

A.历史因素

B.成熟因素

C.测验效应

D.选择偏差

答案：ABCD

9.为了提高实验研究的内部效度，以下措施可行的有

A.增加样本量

B.控制额外变量

C.采用合适的实验设计

D.进行预实验

答案：ABC

10.实验研究中的自变量可以是

A.物理变量

B.心理变量

C.社会变量

D.生理变量

答案：ABCD

三、判断题

1.实验研究中，只要控制好自变量和因变量，就不需要考虑额外变量。（×）

2.随机分配被试到不同条件下可以完全消除个体差异对实验结果的影响。（×）

3.后测设计比前测-后测设计更能控制测验效应。（√）

4.实验研究的内部效度高，外部效度一定高。（×）

5.统计分析方法可以弥补实验设计的不足。（×）

6.在实验研究中，因变量必须是可测量的。（√）

7.控制组在实验中没有实际作用。（×）

8.实验研究中的混淆因素会影响自变量与因变量之间的因果关系判断。（√）

9.样本量越大，实验结果越准确，所以样本量无限制越大越好。（×）

10.实验研究中，自变量的水平数越多越好。（×）

四、简答题

1.简述实验研究中内部效度的主要威胁因素。

内部效度的主要威胁因素包括：历史因素，即实验过程中发生的特定事件影响结果；成熟因素，被试自身生理和心理的发展变化；测验效应，前测对后测成绩的影响；统计回归，极端分数向平均数回归；选择偏差，被试分组时存在系统性差异；被试的流失，部分被试中途退出影响结果；交互作用，如选择与成熟等因素的交互影响。

2.简述随机化在实验研究中的作用。

随机化在实验研究中有重要作用。首