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外研版高考生物《基因与生物技术社会影响》探讨卷

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.基因工程的核心技术是：

A.细胞融合

B.基因克隆

C.蛋白质工程

D.酶工程

2.下列哪项不属于基因工程的应用？

A.生产胰岛素

B.抗虫棉花

C.试管婴儿

D.基因治疗

3.关于转基因生物，正确的是：

A.所有转基因生物都安全

B.转基因技术只能用于植物

C.转基因可能带来环境风险

D.转基因食品无需标识

4.CRISPR-Cas9技术主要用于：

A.DNA测序

B.基因编辑

C.蛋白质合成

D.细胞培养

5.生物技术的社会影响不包括：

A.医疗进步

B.伦理问题

C.经济收益

D.宇宙探索

6.基因歧视是指：

A.基于基因信息的歧视

B.基因突变导致的疾病

C.基因治疗失败

D.基因专利争议

7.下列哪项是基因工程的伦理问题？

A.成本高昂

B.技术复杂

C.人类增强

D.设备需求

8.转基因作物的主要优点是：

A.绝对安全

B.提高产量

C.无任何风险

D.无需监管

9.基因专利可能导致：

A.技术共享

B.垄断问题

C.价格下降

D.研究加速

10.生物安全主要关注：

A.实验室安全

B.转基因生物环境释放风险

C.数据安全

D.个人隐私

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1.基因工程技术包括：

A.DNA重组

B.基因敲除

C.PCR技术

D.细胞培养

2.转基因生物可能带来的风险有：

A.基因污染

B.过敏反应

C.生物多样性减少

D.经济效益

3.基因编辑技术的应用包括：

A.疾病治疗

B.作物改良

C.生物武器

D.艺术创作

4.生物技术的社会影响体现在：

A.法律政策

B.公众认知

C.国际市场

D.文化传统

5.关于克隆技术，正确的是：

A.可用于器官移植

B.存在伦理争议

C.所有克隆都合法

D.只能克隆动物

6.基因信息的隐私问题涉及：

A.医疗保险

B.就业歧视

C.家庭关系

D.教育机会

7.应对基因技术挑战的措施包括：

A.立法监管

B.公众教育

C.国际合作

D.技术封锁

8.转基因食品标识制度的作用：

A.保障知情权

B.增加成本

C.促进贸易

D.无需实施

9.基因治疗的优势有：

A.根治遗传病

B.风险低

C.成本低

D.应用广泛

10.生物多样性保护与基因技术的关系：

A.基因技术可帮助保护

B.可能威胁多样性

C.无关联

D.只能用于动物

三、判断题（共10题，每题2分）

1.基因工程可以随意修改人类基因。（）

2.所有国家都对转基因食品有严格监管。（）

3.基因歧视是虚构的概念。（）

4.克隆技术只能用于生殖性克隆。（）

5.转基因作物一定能减少农药使用。（）

6.基因专利有利于技术创新。（）

7.生物技术没有负面社会影响。（）

8.CRISPR技术是绝对精准的。（）

9.基因编辑胚胎在国际上被广泛接受。（）

10.公众参与是生物技术治理的重要部分。（）

四、简答题（共4题，每题5分）

1.简述基因工程的基本步骤。

2.讨论转基因生物对环境可能产生的积极和消极影响。

3.解释基因编辑技术可能引发的伦理问题。

4.如何通过教育和立法来应对基因技术带来的社会挑战？

答案：

一、1.B2.C3.C4.B5.D6.A7.C8.B9.B10.B

二、1.AB2.ABC3.AB4.ABCD5.AB6.AB7.ABC8.AB9.A10.AB

三、1.错误2.错误3.错误4.错误5.错误6.正确7.错误8.错误9.错误10.正确

四、1.基因工程基本步骤包括：目的基因获取、载体构建、导入受体细胞、筛选鉴定。2.积极影响：提高作物产量，减少农药使用；消极影响：可能引起基因污染，威胁生物多样性。3.伦理问题：如人类增强可能加剧社会不平等，基因编辑安全性引发担忧。4.措施：加强公众科学教育，制定严格法律法规确保技术合理使用。