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高中地理实践力培养:研学旅行课程中的教学资源整合与利用研究论文
摘要:本文以高中地理教学为背景,探讨研学旅行课程中的教学资源整合与利用,旨在培养高中生的地理实践力。通过分析研学旅行课程的特点及教学资源整合的必要性,提出相应的教学策略,为高中地理教学提供实践指导。
关键词:高中地理;实践力;研学旅行;教学资源整合;利用
一、引言与背景
(一)研学旅行课程的兴起与地理实践力的培养
1.研学旅行课程的兴起
随着教育改革的深入推进,研学旅行作为一种新型的教育教学方式,逐渐受到广泛关注。研学旅行课程将课堂知识与实地考察相结合,使学生在实践中感受地理知识的魅力,提高地理实践力。近年来,我国各地高中纷纷开
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