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基于三重表征思维的高中化学教学案例库构建与应用论文
摘要:本文以三重表征思维为核心,探讨高中化学教学案例库的构建与应用,旨在提高学生对化学概念的理解和运用能力。通过分析三重表征思维在化学教学中的重要性,以及案例库构建的必要性,本文提出了基于三重表征思维的高中化学教学案例库构建策略,并结合实际应用进行了案例分析。
关键词:三重表征思维;高中化学;教学案例库;构建与应用
一、引言
(一)1.三重表征思维在高中化学教学中的重要性
在高中化学教学中,三重表征思维是指将化学概念以符号、图像和文字三种形式进行表征,帮助学生从多个角度理解化学概念。这种思维方式有助于学生建立起化学概念之间的联系,提高对化学知
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