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快乐的杉树林
【教学目标】
⒈在阅读过程中自主认识本课生字；能在语言环境中理解“粉妆玉砌、毫不在意、避暑胜地、
不约而同”等。积累描写一年四季的四语。
⒉通过品读重点语段了解杉树林一年四季不同的景色，感受杉树林给“我”的童年生活带来
了无穷的欢乐，体会“我”喜爱杉树林的思想感情。
⒊在理解课文内容的基础上有感情地朗读课文，背诵自己的语段。
【教学重点和难点】
⒈在理解课文语言的过程中，感受杉树林四季
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