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中学英语学术词汇教学中的文化教学策略研究论文
**摘要**:本文旨在探讨中学英语学术词汇教学中的文化教学策略。通过对当前中学英语教学现状的分析,指出学术词汇教学与文化教学相结合的重要性。本文从文化背景知识的融入、文化对比分析的应用和文化实践活动的开展三个方面,提出了具体的教学策略,旨在提升学生的英语学术词汇掌握能力和跨文化交际能力。
**关键词**:中学英语;学术词汇;文化教学;教学策略
一、引言与背景
(一)中学英语学术词汇教学的重要性
1.提升学术阅读能力
学术词汇是学术文本中的高频词汇,掌握这些词汇对于学生的学术阅读能力至关重要。学术文章通常包含大量专业术语和复杂句型,缺乏学术词汇的积
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