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小学科学教学中学生探究能力与科学精神培养的研究论文.docx

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    小学科学教学中学生探究能力与科学精神培养的研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学科学教学中学生探究能力与科学精神的培养策略。通过背景分析，梳理当前小学科学教学现状及存在的问题，为提高学生的探究能力和科学精神提供理论依据和实践指导。

    关键词：小学科学教学；探究能力；科学精神；培养策略

    一、背景分析

    （一）小学科学教学中学生探究能力的现状与问题

    1.学生探究兴趣不足

    在当前的小学科学教学中，部分教师仍然采用传统的“灌输式”教学方法，忽视学生的主体地位，导致学生对科学探究的兴趣和热情不高。学生在课堂上被动接受知识，缺乏主动探究的欲望，这对培养他们的探究能力极为不利。一方面，课堂氛围过于严肃，学生不敢提问

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