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基于导师制的高中数学资优生个性化培养路径研究论文.docx

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    基于导师制的高中数学资优生个性化培养路径研究论文

    摘要：本论文旨在探讨基于导师制的高中数学资优生个性化培养路径，通过对导师制在高中数学资优生培养中的重要性及现有培养模式的不足进行分析，提出一种适应资优生个性发展的培养策略。本文将从实际案例出发，结合教育理论，为高中数学资优生个性化培养提供有益借鉴。

    关键词：导师制；高中数学；资优生；个性化培养

    一、引言

    （一）1.导师制在高中数学资优生培养中的重要性

    在当前教育背景下，高中数学资优生的培养已成为教育界关注的焦点。导师制作为一种个性化的教育模式，其在高中数学资优生培养中的重要性不言而喻。首先，导师制能够为资优生提供专业、个性化的指导，帮助他们克

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