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代数式求值与规律推断教学案例分析.pdf

代数式求值与规律推断教学案例分析.pdf

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    1.知道“数值转换机”的工作原理;

    2.会求代数式的值,会利用代数式求值推数式所反映

    的规律.(重点)

    某学校为了开展体育活动,要添置一批排球,每班配2个,学

    校另外留10个.如果这个学校共有n个班,总共需多少个排球?

    若这个学校有15个班(即n=15),则添置排球的总数为多少?若

    有20个班呢?

    1.请你解决“问题导引”中问题.

    2n+10.当n=15时,代数式的值是40;当n=20时,代数式的值是50.

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