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2025-2026学年五年级上册语文第四单元过关试卷
(时间:90分钟满分:100分)
一、基础积累(32分)
1.看拼音,写词语(8分)
hóngwěi()xiāohuǐ()jìdiàn()huīhuáng()
qízhēnyìbǎo()zhòngxīnggǒngyuè()bùjūyīgé()bùkěgūliang()
2.给下列加点字选择正确的读音,画“√”(4分)
乃翁(nǎinái)己亥(gāihài)步履(lǚlǔ)震惶(huánghuǎng)
侵略(lüèluè)玲珑(lónglǒng)灰烬(jìnjìng)熏陶(xūnxùn)
3.选词填空(6分)
(1)圆明园的毁灭是中国文化史上(不可估量举世闻名)的损失,也是世界文化史上(不可估量举世闻名)的损失。
(2)少年中国如同(红日初升河出伏流),前途似海;中国少年恰似(鳞爪飞扬鹰隼试翼),朝气蓬勃。
(3)故宫博物院里陈列着许多(奇珍异宝诗情画意),每一件都承载着悠久的历史。
4.按要求完成句子练习(6分)
(1)用“是……也是……”的句式仿写句子,体现事物的双重价值。
例:圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。
(2)修改病句(用修改符号在原句上修改)
通过学习《少年中国说》,使我懂得了少年与国家的密切关系。
5.日积月累(8分)
补全古诗
死去元知万事空,________________。(陆游《示儿》)
暖风熏得游人醉,________________。(林升《题临安邸》)
我劝天公重抖擞,________________。(龚自珍《己亥杂诗》)
补全《少年中国说》选段
红日初升,________________。河出伏流,________________。
潜龙腾渊,________________。乳虎啸谷,________________。
二、阅读理解(38分)
课内阅读(18分)
片段一:《圆明园的毁灭》(节选)
圆明园不但建筑宏伟,而且收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
选段第一自然段在文中的作用是()(2分)
A.总结全文B.承上启下C.引出下文D.点明中心
选段从哪两个方面写出了圆明园的价值?(4分)
3.结合选段内容,说说“英法联军侵入北京,闯进圆明园”中“闯进”一词的表达效果。(6分)
4.联系资料可知,圆明园的毁灭是历史的悲剧。读完选段,你最想对后人说些什么?(6分)
片段二:《少年中国说》(节选)
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
1.选段中运用了哪些修辞手法?请举例说明(至少两种)(4分)
2.如何理解“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”这句话的含义?(6分)
课外阅读(20分)
中国的“老祖宗”留给我们的礼物
在世界文明的长河中,中华文明犹如一颗璀璨的明珠,闪耀着独特的光芒。我们的“老祖宗”留下了无数珍贵的礼物,这些礼物不仅属于中国,更属于世界。
建筑是凝固的艺术,更是历史的见证。从“众星拱月”般布局的圆明园(虽已化为灰烬,但其遗址仍震撼人心),到横跨江河的赵州桥;从宏伟的故宫建筑群,到精巧的苏州园林,每一处都凝聚着古人的智慧与汗水。这些建筑或气势恢宏,或玲珑剔透,展现了中国古代建筑艺术的极致。
文化典籍是精神的宝库。从《诗经》的“关关雎鸠”到《楚辞》的“路漫漫其修远兮”;从诸子百家的思想争鸣到唐诗宋词的千古绝唱,无数典籍承载着中华民族的精神追求。就像龚自珍在诗中呼吁的“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材”,这种对变革与人才的渴望,至今仍能引发我们的共鸣。
传统技艺是指尖的传奇。景德镇的陶瓷工艺,让泥土在烈火中蜕变为精美
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