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小学地理实践教育模式构建与实施策略分析论文
摘要:本文针对我国小学地理教育中存在的问题,探讨了地理实践教育模式的构建与实施策略。通过分析地理实践教育的内涵、意义及现状,提出了具体的教育模式构建与实施策略,旨在提高小学地理教育的实效性和趣味性,培养学生的地理素养。
关键词:小学地理教育;实践教育模式;构建;实施策略
一、问题的提出
(一)小学地理教育中存在的问题
1.教育内容与现实脱节
在我国小学地理教育中,教育内容往往过于理论化,与学生的生活实际相脱节。这使得学生在学习过程中难以产生兴趣,降低了地理教育的实效性。例如,学生在课堂上学习到的地理知识,往往无法直接应用于现实生活中,导致学生对地理
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