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初中语文“文言文阅读”与“现代文写作”教学实践分析论文.docx

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    初中语文“文言文阅读”与“现代文写作”教学实践分析论文

    摘要：本文以初中语文教学为研究对象，针对“文言文阅读”与“现代文写作”的教学实践进行分析，旨在探讨如何提高学生的文言文阅读理解能力和现代文写作水平。文章从问题提出的角度出发，列举了两个关键问题，并针对每个问题提出了具体的教学策略，以期为初中语文教学提供有益的借鉴。

    关键词：初中语文；文言文阅读；现代文写作；教学实践

    一、问题的提出

    （一）文言文阅读教学问题

    1.学生对文言文阅读的兴趣缺失

    在当前的初中语文教学中，文言文阅读一直是学生的一大难题。许多学生对文言文的阅读兴趣不高，甚至产生排斥心理。原因在于文言文的时代背景、语言特点与学生现代

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