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冀教版五年级数学《数学与金融伦理教育》探讨卷

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.小明将500元存入银行，年利率为2%，存期一年，到期后可以获得的利息是多少元？

A.10元

B.20元

C.30元

D.40元

2.下列哪种消费行为属于理性消费？

A.盲目追求名牌商品

B.根据实际需要购买物品

C.借钱购买不必要的玩具

D.一次花光所有零花钱

3.小红的妈妈每月给她20元零花钱，她计划每月存下5元，储蓄率是多少？

A.15%

B.20%

C.25%

D.30%

4.关于“借钱”的正确态度是：

A.随时向同学借钱买东西

B.只在自己急需且能偿还时借钱

C.借钱后可以不还

D.为了面子借很多钱

5.某商品原价100元，打八折后的价格是多少元？

A.80元

B.85元

C.90元

D.95元

6.下列哪项是良好的储蓄习惯？

A.把所有钱都花光

B.定期存下一部分钱

C.只存钱不花钱

D.向别人借钱储蓄

7.小刚用10元买了5支铅笔，每支铅笔的价格是多少元？

A.1元

B.1.5元

C.2元

D.2.5元

8.关于“广告”，我们应该：

A.完全相信广告内容

B.根据广告盲目购物

C.理性判断广告信息

D.只买广告多的商品

9.如果每天节约2元钱，一个月（30天）可以节约多少钱？

A.40元

B.50元

C.60元

D.70元

10.下列哪项属于金融伦理？

A.欺骗他人钱财

B.按时归还借款

C.故意损坏货币

D.乱花钱不记账

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1.下列哪些属于合理的消费行为？

A.按需购买学习用品

B.比较价格后选择商品

C.购买前征求父母意见

D.用零花钱帮助有困难的同学

2.关于储蓄，下列说法正确的是：

A.储蓄可以应对突发需要

B.储蓄能培养节俭习惯

C.储蓄就是把钱藏起来

D.储蓄可以让钱增值

3.下列哪些是零花钱的合理使用方式？

A.购买课外书籍

B.捐赠给慈善机构

C.买太多零食

D.积累用于未来计划

4.关于借贷，正确的认识是：

A.借贷前要评估还款能力

B.按时归还借款是诚信表现

C.可以随意向同学借钱

D.借贷应签订书面协议

5.下列哪些行为可能造成浪费？

A.离开房间不关灯

B.乱扔还能用的文具

C.适量取餐不剩饭

D.重复购买相同玩具

6.识别虚假广告的方法包括：

A.查看商品实际效果

B.对比多家商家信息

C.盲目相信明星代言

D.咨询家长或老师意见

7.影响商品价格的因素可能包括：

A.生产成本

B.品牌效应

C.供求关系

D.包装颜色

8.下列哪些属于金融诈骗手段？

A.假冒银行要求转账

B.中奖诈骗短信

C.高收益投资骗局

D.正规银行存款

9.培养理财能力的好处有：

A.学会规划资金使用

B.避免盲目消费

C.增强责任感

D.提高数学计算能力

10.关于“分享财富”，正确的做法是：

A.自愿帮助需要的人

B.参与公益活动

C.炫耀自己有钱

D.合理捐赠零花钱

三、判断题（共10题，每题2分）

1.储蓄就是把所有钱都存起来，完全不消费。（）

2.打折商品一定比原价商品划算。（）

3.借钱给朋友时可以不写借条。（）

4.用零花钱买书比买游戏卡更有价值。（）

5.所有广告都是真实的。（）

6.每月制定消费计划是良好的理财习惯。（）

7.捡到钱可以自己留下不用归还。（）

8.价格高的商品质量一定好。（）

9.捐款金额多少不重要，爱心更重要。（）

10.儿童不需要了解金融知识。（）

四、简答题（共4题，每题5分）

1.请列举三种节约零花钱的方法。

2.为什么我们要警惕“先消费后付款”的购物方式？

3.假如你收到100元压岁钱，你会如何分配？请说明理由。

4.举例说明什么是“冲动消费”，并谈谈如何避免。

答案

一、单项选择题

1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.C8.C9.C10.B