外研版英语七年级上册 Starter Module2 My English lessonUnit 1　Open your book教案(内嵌音频+视频).pdfVIP

StarterModule2MyEnglishlesson

Unit1Openyourbook.

【教学目标】

学习询问人或事物的特殊疑问句和教室内各事物名称。

【教学重点】

1．What’sthis/that?

2．It’sa/an...book，bag，chair，desk...

【教学难点】

this/that的变化运用；a/an的运用；祈使句的用法。

【教学过程】

Step1Greeting

Step2Warming­up

T：What’sthisinEnglish?

S：It’sabook.

T：Howdoyouspellit?

S：B­O­O­K.

Step3Drills

Workinpairs.Askandsay.

S1：What’sthisinEnglish?

S2：It’sadesk.

S1：What’sthatinEnglish?

S2：It’sapen.

S1：Howdoyouspellit?

S2：...

Step4Practice

1．Listenandrepeat.

2．Completethesentencesandread.

3．Writethesentences.

4．祈使句：Pleasesitdown.＝Sitdown，please.

Don’topenyourbook.

Step5Languagepoints

1．Pleasesitdown.请坐下。

(1)本句是一个祈使句。祈使句是一种重要的句子类型，它通常用来表达请求、命令、建

议、禁止、劝告等语气。祈使句的主语you通常省略，肯定结构都以动词原形开头，句末用

感叹号或句号，朗读时用降调。为了使祈使句的语气委婉、客气，常加上please。祈使句的

否定句式由“Don’t＋动词原形＋其他”构成。

如：Pleasestandup.＝Standup，please.请起立。

(2)sitdown意为“坐下”，反义词组是standup。

2．Putupyourhand.举手。

(1)put意为“举起；抬起；张贴”。

如：Pleaseputupthepicture.请把这幅画挂起来。

Putitup.把它挂起来。

(2)put及物动词，意为“放；置”。常构成“put＋名词/代词＋介词短语/副词(短语)”结

构。

如：Putthisbookonthedesk.把这本书放在桌子上。

Step6Consolidation

Step7Homework

CompletePart3.

【教学反思】

祈使句与以前学的陈述句不同，应加以区别。它通常用来表达请求、命令、建议等语

气，肯定式以动词原形开头。加强练习和巩固。