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数学建模在高中数学课堂中的应用与效果分析论文.docx

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    数学建模在高中数学课堂中的应用与效果分析论文

    摘要：本文旨在探讨数学建模在高中数学课堂中的应用及其效果，分析数学建模对学生学习兴趣、思维能力及实际问题解决能力的影响。通过实际案例和教学实践，阐述数学建模在高中数学教学中的重要性，为我国高中数学教育改革提供参考。

    关键词：数学建模；高中数学；应用；效果分析

    一、问题的提出

    （一）数学建模在高中数学课堂中的应用

    1.激发学生学习兴趣

    数学建模作为一种实际问题解决的方法，能够将抽象的数学知识与学生身边的现实生活紧密联系起来。在高中数学课堂中，教师引导学生运用数学建模方法解决实际问题，使学生感受到数学的实用性和趣味性，从而激发学生学习数学的兴趣。例如

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