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东师体育专硕真题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.体育教学中最基本的方法是（）

A.讲解法B.练习法C.示范法D.游戏法

2.人体运动时的直接能源物质是（）

A.糖B.脂肪C.ATPD.蛋白质

3.运动技能形成的泛化阶段，教师应强调（）

A.动作细节B.动作主要环节C.动作节奏D.动作规范

4.下列属于有氧运动的是（）

A.100米跑B.跳远C.马拉松D.铅球

5.体育课程的本质特点是（）

A.技艺性B.理论性C.知识性D.娱乐性

6.运动中最易发生痉挛的肌肉是（）

A.股四头肌B.小腿腓肠肌C.肱二头肌D.臀大肌

7.学校体育工作的核心是（）

A.体育教学B.课余训练C.课外体育活动D.体育竞赛

8.决定跑速的主要因素是（）

A.步长和步频B.力量和耐力C.协调性D.柔韧性

9.发展灵敏素质的有效方法是（）

A.长时间慢跑B.俯卧撑C.变换方向的追逐游戏D.深蹲

10.体育教学过程的基本要素不包括（）

A.教师B.学生C.教材D.教学环境

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.体育教学原则包括（）

A.直观性原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.巩固提高原则

2.运动损伤的预防原则有（）

A.加强思想教育B.合理安排教学训练C.做好准备活动D.加强易伤部位锻炼

3.体育课程目标的特征有（）

A.整体性B.阶段性C.层次性D.实践性

4.影响运动兴趣水平的因素包括（）

A.运动需要的满足B.现有运动技能水平C.成功体验的获得D.融洽的师生关系

5.发展力量素质的方法有（）

A.负重抗阻练习B.克服弹性物体阻力练习C.利用外部环境阻力练习D.克服自身体重练习

6.体育教学评价的功能有（）

A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.管理功能

7.学校课余体育训练的特点有（）

A.业余性B.基础性C.系统性D.相对独立性

8.下列属于无氧运动的项目有（）

A.400米跑B.100米游泳C.举重D.篮球快攻

9.体育教师的专业素养包括（）

A.专业知识B.专业技能C.教育教学能力D.职业道德

10.体育教学方法中的语言法包括（）

A.讲解B.口令C.指示D.口头评价

三、判断题（每题2分，共10题）

1.体育教学中，为了保证学生安全，应避免进行有一定危险性的运动项目。（）

2.运动强度越大，对身体的锻炼效果就越好。（）

3.体育课程目标是体育教学目标的具体化。（）

4.力量素质是其他身体素质的基础。（）

5.体育教学过程具有一定的封闭性。（）

6.运动中出现腹痛，应立即停止运动。（）

7.学校体育工作是促进学生全面发展的重要手段。（）

8.运动技能形成的自动化阶段，动作不需要意识控制。（）

9.体育教学评价主要是对学生学习效果的评价。（）

10.发展耐力素质主要采用短时间、高强度的练习方法。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述体育教学中如何贯彻因材施教原则？

答案：了解学生个体差异，包括身体素质、运动技能、兴趣爱好等。根据差异制定分层教学目标、内容和方法。关注个体进步，给予针对性指导与评价，使每个学生都能在体育学习中得到发展。

2.简述运动中预防肌肉拉伤的措施。

答案：运动前充分热身，使肌肉适应运动强度。合理安排训练，避免突然增加负荷。掌握正确动作技术，减少错误动作对肌肉的损伤。加强易伤部位肌肉力量和柔韧性训练。运动中注意肌肉反应，适时调整。

3.简述体育课程的功能。

答案：具有健身功能，促进学生身体正常发育和机能发展。有教育功能，培养品德意志等。具备娱乐功能，让学生体验运动乐趣。还能促进个体社会化，培养团队协作等能力。

4.简述课余体育训练的意义。

答案：有助于发现和培养体育人才。提高学生运动技术水平，推动学校体育发展。增强学生体质，培养意志品质和团队精神。丰富校园文化生活，营造积极向上氛围。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何在体育教学中培养学生的终身体育意识。

答案：传授体育知识技能，让学生掌握锻炼方法。激发运动兴趣，使其享受运动乐趣。培养学生