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      初中数学反思性学习策略在培养学生数学创新能力中的应用研究论文
摘要:本文以初中数学教学为背景,探讨了反思性学习策略在培养学生数学创新能力中的应用。通过分析反思性学习的内涵及其在数学教学中的重要性,本文提出了具体的反思性学习策略,并探讨了其在培养学生数学创新能力中的实际应用。
关键词:初中数学,反思性学习策略,数学创新能力,应用研究
一、引言
(一)反思性学习策略在数学教学中的重要性
1.反思性学习有助于提高学生的数学思维能力
在初中数学教学中,学生往往面临大量的公式、定理和题目,如何将这些知识内化为自己的能力,是教育工作者关注的焦点。反思性学习强调学生在学习过程中对自身思维活动的审视和调整,
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