初中数学反思性学习策略在培养学生数学创新能力中的应用研究论文.docx

初中数学反思性学习策略在培养学生数学创新能力中的应用研究论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

初中数学反思性学习策略在培养学生数学创新能力中的应用研究论文

摘要:本文以初中数学教学为背景,探讨了反思性学习策略在培养学生数学创新能力中的应用。通过分析反思性学习的内涵及其在数学教学中的重要性,本文提出了具体的反思性学习策略,并探讨了其在培养学生数学创新能力中的实际应用。

关键词:初中数学,反思性学习策略,数学创新能力,应用研究

一、引言

(一)反思性学习策略在数学教学中的重要性

1.反思性学习有助于提高学生的数学思维能力

在初中数学教学中,学生往往面临大量的公式、定理和题目,如何将这些知识内化为自己的能力,是教育工作者关注的焦点。反思性学习强调学生在学习过程中对自身思维活动的审视和调整,

文档评论(0)

老师驿站 + 关注
官方认证
内容提供者

专业做教案,有问题私聊我

认证主体 莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档