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小学数学与体育跨学科学习任务设计研究论文.docx

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    小学数学与体育跨学科学习任务设计研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学数学与体育跨学科学习任务的设计研究，通过分析两者的融合点，提出具体的设计策略，以促进学生的综合素质提升。本文首先阐述了小学数学与体育跨学科学习的意义，接着分析了目前存在的问题，最后提出了针对性的设计策略。

    关键词：小学数学；体育；跨学科；学习任务；设计研究

    一、引言

    （一）小学数学与体育跨学科学习的意义

    1.提高学生的综合素质

    在当今社会，培养学生的综合素质已成为教育改革的重要目标。小学数学与体育跨学科学习，能够将数学知识与体育技能相结合，使学生在锻炼身体的同时，提高数学素养。这种学习方式有助于培养学生的逻辑思维、创新能力、团队

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