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小学语文阅读教学策略与中考应试能力培养论文
摘要:本文针对当前小学语文阅读教学中存在的问题,探讨如何通过有效的教学策略培养学生的中考应试能力。文章从实际教学出发,列举了两个主要问题,并对每个问题进行了深入分析,提出了切实可行的解决方案。
关键词:小学语文阅读教学,中考应试能力,教学策略
一、问题的提出
(一)1.小学语文阅读教学目标与中考应试能力脱节
在当前的小学语文阅读教学中,教师往往注重对学生阅读兴趣的培养,而忽略了与中考应试能力的衔接。具体表现在以下三个方面:
(1)教学内容过于注重文学性,忽视了对学生思维能力的培养。教师在教学中,往往过分强调文章的文学价值,而忽略了文章的逻辑结构和思维
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