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传统故事在小学生社会交往能力培养中的教学实践论文.docx

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    传统故事在小学生社会交往能力培养中的教学实践论文

    摘要：本文以传统故事在小学生社会交往能力培养中的应用为研究对象，探讨了传统故事在提高小学生社会交往能力方面的积极作用。通过分析传统故事的特点和内涵，以及其在教学实践中的应用，为我国小学教育工作者提供了一种新的教学思路。

    关键词：传统故事，小学生，社会交往能力，教学实践

    一、引言与背景

    （一）1.传统故事在小学生社会交往能力培养中的重要性

    传统故事是我国民间文化的重要组成部分，承载着丰富的历史、文化、道德和哲学观念。在小学生社会交往能力培养过程中，传统故事具有以下几个方面的作用：

    首先，传统故事具有生动形象、寓意深刻的特点，能够吸引小学生的注意力

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