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初中英语口语教学中的合作学习策略探究与实践论文.docx

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    初中英语口语教学中的合作学习策略探究与实践论文

    摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中合作学习策略的应用及其有效性。通过分析当前初中英语口语教学中存在的问题，提出合作学习策略的具体实施方法，并通过实践验证其实际效果，以提高初中生英语口语能力。

    关键词：初中英语口语教学；合作学习策略；教学实践

    一、问题的提出

    （一）1.初中英语口语教学中学生参与度不高

    在当前的初中英语口语教学中，许多学生往往表现出参与度不高的问题。原因在于传统的教学方式过于注重知识的传授，而忽略了学生的主体地位。在这种情况下，学生在课堂上往往被动接受知识，缺乏主动参与和表达的积极性。具体表现为以下几点：

    -学生在口语课堂上沉默

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