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教学内容
氧气的再探究
年级
九年级
科目
化学
执教
课时
教学目标
1知识与技能:
理解第二单元疑难知识点,学会用控制变量法来设计实验,对过氧化氢制氧气进行实验探究;
2过程与方法:
通过学生动手实验进行科学探究,在活动过程中对获取学生信息进行加工处理,从中培养学生的观察能力,分析能力,实验操作能力等;
3情感态度与价值观:
通过亲自动手做实验,让学生体会成功的喜悦,激发学习兴趣;
教学策略
教学内容分析:变量探究法属于化学中考中实验题的常规题型,从过氧化氢制氧气的速率的影响因素,影响二氧化锰催化效果的因素这些实验题,学生已经开始
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