2025年英语汇报课评课稿与英语演讲比赛策划.docVIP

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英语汇报课评课稿与英语演讲比赛筹划汇编

英语汇报课评课稿

这是由xx老师在县90课时培训学员汇报课上所执教pep4unit4partareadandwrite读写课，重点是对red、blue、yellow等四会单词以及两个句子把握。这是一堂很成功英语课。

本堂课课教学亮点：

一、教师素质很好，教学基本功扎实。

教师教态亲切、自然，能用英语纯熟驾驭教学。徐老师发音到位，英语口语流利，语音素质棒。学生和听课老师就像是在享有美妙动听音乐。

二、教学设计评价

本课教学观念新奇，设计构思精致，体现师生互动，教师主导、学生积极教学观念。

1.在课前热身环节，徐老师由歌曲引入，放松了学生们紧张情绪，同步也暗示了本节课学习内容将与字母有关。

2.在新知展现环节，徐老师到处渗透词汇教课时。

目达到，贯彻有效。最值得借鉴是徐老师在教字母与单词书写时候，运用了视频教学过度自然，并且展现方式多样新奇，让学生乐在其中。让我印象深刻是徐老师在引入时候用了一种变脸措施，给旧单词加一笔或者减一笔，让学生体验到了学习乐趣。

3.在巩固操演环节，徐老师不是单一规定学生抄写几次。而是在篇章中写，对课堂教学是一提高，对学生能力规定也是一提高。尚有听音填写字母，锻炼了学生听写能力。

对于本堂课，我有一点愚见：假如在引入方式上能用多种措施会更好。

英语演讲比赛筹划

活动目：

为增强院英语学习气氛，提高同学们英语学习爱好，也为给广大同学提供一种展示才华、展现自我平台，拟于明年三月份举行职医第四届英语演讲比赛。

活动时间：XX年3月份

活动地点：j3-101

比赛方式：初赛、复赛、决赛

承接单位：englishshow

参与对象：河南卫生职工学院全院学生

详细流程：

一、赛前准备

1、准备筹划，向团委申办活动。

2、向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾（或评委）。

5、邀请英语教研室老师做评委。

6、采集参赛选手信息并制作ppt课件。

二、比赛环节

1、初赛

比赛时间：3月1、2日

比赛地点：j3-101

比赛评委：englishshow10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则：采用取平均分法从所有参赛选手中选用25人进入复赛

2、???????????复赛

比赛时间：3月8日

比赛地点：j3-101

比赛评委：englishshow10级负责人、院学生会社团部代表、院学生会学习部代表、院各社团社长代表

比赛规则：采用取平均分法从进入复赛25名参赛选手中选用12人进入决赛

3、???????????决赛

比赛时间：3月12日

比赛地点：j3-101

比赛评委：英语教研室老师7人、院团委老师1人

比赛规则：采用取平均分法从进入决赛10人中评出一、二、三等奖以及优秀奖（一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名），并颁发奖杯和证书。

比赛规定：1.各参赛选手需组织至少10人亲友团进行助威加油。

2.对比赛会场进行必要装饰。

三、赛后工作

1、召开10级负责人会议，对比赛进行总结与反思，为后来工作积累经验。

2、准备活动通讯稿。

3、准备活动总结。

附表1???决赛详细流程：

【1】、主持人开场白。

【2】团委老师发言致辞，并宣布比赛开始。

【3】、比胜过程：

1主题演讲环节：选手根据比赛规定主题进行不低于3分钟不长于5分钟演讲

2看图发挥环节：选手根据图中信息，用自已语言加以阐明，时间不超过2分钟

3老师提问环节：评委老师根据选手前两个环节参赛内容或所体现出问题进行提问，对选手整体水平有一种全面认知，并根据选手体现给出本环节得分，成绩记入总成绩进行最终评比。

【4】、评委老师对总体和参赛选手体现进行点评。

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。

【6】、由学生处、团委、英语教研室老师为获奖选手颁奖。

【7】、参赛选手与老师、englishshow10级负责人合影。

【8】、主持人宣布活动结束。

【9】、按照统一安排，到场人员依次退场。

附表二???活动经费预算：

1、证书10个（每个3元）共30元

2、一等奖奖杯一种、二等奖奖杯两个、三等奖奖杯三个

3、宣传条幅8米（每米5元）共40元

4、决赛现场装饰物（气球、彩纸、彩带等）30元

总预算：366元

附表三???演讲比赛规则

1、参赛选手出场次序按抽签决定，从小号到大号依次参与比赛。

2、成绩计算：评委成绩中去掉一种最高分和一种最低分后平均分为参赛选手最终成绩。

3、参赛选手最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

附表四???比赛评分原则

按演讲内容、语言体现、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把