2025年心理咨询师考试题库(附答案和详细解析)(1001).docxVIP

2025年心理咨询师考试题库(附答案和详细解析)(1001).docx

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心理咨询师考试试卷

一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)

心理咨询中“共情”的核心是:

A.对来访者情绪的客观评价

B.站在来访者角度体验其内心世界并反馈

C.提供具体的解决方案

D.表达咨询师的相似经历以拉近距离

答案:B

解析:共情(Empathy)是心理咨询的核心技术之一,指咨询师设身处地体验来访者的内心世界,并通过语言或非语言方式准确反馈,帮助来访者感受到被理解(罗杰斯理论)。选项A错误,因共情不涉及评价;选项C是“指导”技术,非共情;选项D可能引发“反移情”,偏离共情本质。

以下哪项不属于心理咨询的伦理原则?

A.必威体育官网网址原则

B.双重关系原则

C.尊重自主性

D.善行原则

答案:B

解析:心理咨询伦理的核心原则包括:必威体育官网网址(保护隐私)、尊重(来访者自主性)、善行(避免伤害)、公正(无歧视)等(《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》)。双重关系(如咨询师与来访者存在朋友、同事等其他关系)是伦理明确禁止的,因此“双重关系原则”本身是错误表述。

来访者因考试焦虑求助,咨询师通过“系统脱敏法”干预时,第一步应:

A.构建焦虑等级表

B.进行放松训练

C.实施现实脱敏

D.分析焦虑根源

答案:B

解析:系统脱敏法(沃尔普提出)的操作步骤为:①放松训练(基础);②构建焦虑等级表(从低到高排序);③想象脱敏(将放松与低等级焦虑场景结合);④现实脱敏(逐步暴露真实场景)。因此第一步是放松训练,选项B正确。

精神分析疗法中“阻抗”的本质是:

A.来访者对咨询师的不信任

B.潜意识中阻止压抑内容进入意识的防御机制

C.咨询技术不当导致的沟通障碍

D.来访者故意拖延咨询进程

答案:B

解析:精神分析理论认为,阻抗(Resistance)是来访者在潜意识层面对将痛苦记忆或冲突带入意识的防御(弗洛伊德理论)。选项A是表面现象,非本质;选项C是外部因素,非阻抗定义;选项D是对阻抗的误解。

以下哪种情况不属于心理咨询的适用范围?

A.因失业引发的抑郁情绪(持续2个月)

B.社交恐惧(害怕与人目光接触)

C.精神分裂症急性期(有幻听症状)

D.高考前的过度焦虑(影响睡眠)

答案:C

解析:心理咨询主要针对一般心理问题(如情绪困扰、适应障碍)和发展性问题(如职业规划),而精神分裂症急性期(伴随幻觉、妄想等精神病性症状)属于精神科治疗范畴,需转介至精神科医生(《心理咨询师国家职业标准》)。

咨询中“积极关注”的关键在于:

A.强调来访者的所有优点

B.聚焦问题的解决而非情绪

C.发现来访者潜在的积极因素并反馈

D.避免讨论负性经历

答案:C

解析:积极关注(PositiveRegard)是罗杰斯人本主义疗法的核心技术,指咨询师以积极态度看待来访者,关注其身上的积极特质、资源和进步(即使微小),而非盲目肯定所有方面(选项A错误)。选项B偏离情绪关注,选项D忽视问题的客观性。

认知行为疗法(CBT)的核心假设是:

A.情绪问题由潜意识冲突引起

B.行为是环境强化的结果

C.认知偏差导致情绪和行为问题

D.人际互动模式决定心理状态

答案:C

解析:CBT认为,个体对事件的认知(如自动化思维、核心信念)直接影响情绪和行为反应,通过修正认知偏差可改善情绪和行为(贝克理论)。选项A是精神分析观点,选项B是行为主义观点,选项D是人际治疗观点。

咨询过程中,来访者突然沉默并低头搓手,咨询师最合理的反应是:

A.“你现在是不是不想继续了?”

B.“你刚才提到的事情让你很难受,对吗?”

C.“沉默的时候你在想什么?可以和我说说吗?”

D.“我们换个话题吧,可能你更轻松些。”

答案:C

解析:面对来访者的沉默(可能是思考、情绪压抑或阻抗),咨询师应采用开放式提问引导来访者表达,而非假设(选项A、B)或转移话题(选项D)。选项C通过开放式提问鼓励来访者探索内心,符合“具体化”技术要求。

根据依恋理论,婴儿与主要抚养者建立“不安全-回避型”依恋的主要原因是:

A.抚养者过度保护

B.抚养者情感回应不一致

C.抚养者长期忽视或拒绝

D.抚养者情绪不稳定

答案:C

解析:依恋类型(安斯沃斯陌生情境实验)中,回避型依恋的婴儿因抚养者长期忽视需求或拒绝亲密互动(如哭泣时不回应),逐渐学会压抑对依恋的需求,表现出对分离和重聚的冷漠。选项B对应矛盾型依恋,选项A、D无直接关联。

心理咨询记录的保存期限通常为:

A.1年

B.3年

C.10年

D.至来访者年满18周岁后5年(针对未成年人)

答案:D

解析:根据伦理守则,心理咨询记录需至少保存10年;若来访者为未成年人,应保存至其年满18周岁后5年(《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》2021版)。选项D符合特殊群体的保存要求。

二、

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