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高中地理课堂论证式教学在地理信息系统应用中的应用研究论文.docx

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    高中地理课堂论证式教学在地理信息系统应用中的应用研究论文

    摘要：本文以高中地理课堂为研究对象，探讨论证式教学在地理信息系统（GIS）应用中的实际运用及其效果。通过分析论证式教学在地理信息系统中的应用现状，提出相应的教学策略，以期为高中地理教学提供有益的借鉴和启示。

    关键词：高中地理；论证式教学；地理信息系统；教学策略

    一、引言

    （一）1.论证式教学在高中地理课堂的重要性

    随着教育改革的深入推进，高中地理教学正逐渐从传统的知识传授型向培养学生的综合素质和能力转变。论证式教学作为一种培养学生思维能力和创新能力的教学方法，在高中地理课堂中具有重要地位。论证式教学能够引导学生主动探究、发现和解决问题，

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