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2025年玉溪市通海县某国企高速收费站收费员招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）格式的公文不显示首页页码。

A.信函

B.命令

C.纪要

D.以上均正确

【答案】：A

【解析】信函、命令、纪要格式的公文首页均不显示页码。信函格式公文主要用于平行机关和不相隶属机关之间的行文，其首页不显示页码是其格式特点之一；命令格式通常用于发布重要的法规、规章，采取重大的强制性行政措施等，它的首页同样不显示页码；纪要格式用于记载会议主要情况和议定事项，首页也不显示页码。所以信函、命令、纪要格式的公文都不显示首页页码。

2、在《论法的精神》中充分阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是（）。

A.但丁

B.马克思

C.孟德斯鸠

D.卢梭

【答案】：C

【解析】本题考查对不同思想家及其代表学说的了解。在《论法的精神》中充分阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是孟德斯鸠。“三权分立”学说主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约平衡，这一学说为现代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。但丁是文艺复兴时期的诗人，其代表作是《神曲》，他主要的贡献在于文学领域，通过作品表达了人文主义思想，抨击了教会的腐败和封建制度的黑暗，并非“三权分立”学说的提出者。马克思是伟大的思想家、革命家，他的主要贡献是创立了马克思主义，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，揭示了人类社会发展的规律，致力于无产阶级的解放事业，并非阐述“三权分立”学说的人物。卢梭是法国启蒙思想家，他的主要思想包括社会契约论和人民主权说，强调国家的权力属于人民，人民通过订立社会契约来组成国家，与“三权分立”学说无关。综上，答案是在《论法的精神》中阐述“三权分立”学说的启蒙思想家是孟德斯鸠。

3、教育水平的显著差异会导致经济发达地区愈发发达，经济欠发达地区愈发落后，这种现象被称作教育水平使经济增长产生（）

A.“负外部效应”

B.“马太效应”

C.“正外部效应”

D.“溢出效应”

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同经济效应概念的理解和应用。所谓“负外部效应”，指的是某个经济行为主体的活动使他人或社会受损，而该经济行为主体却没有为此承担成本。题干中并未体现出教育水平差异使他人或社会受损以及成本承担的相关内容，所以该选项不符合题意。“马太效应”源自《圣经·马太福音》，其核心含义是强者愈强、弱者愈弱的一种现象。在本题中，教育水平的巨大差异导致经济发达地区因教育资源等优势变得更发达，而经济不发达地区因教育水平低更加落后，这正是“马太效应”在经济增长与教育水平关系上的体现，该选项符合题意。“正外部效应”是指某个经济行为主体的活动使他人或社会受益，而受益者无需花费代价。题干重点强调的是教育水平差异带来的地区发展不平衡加剧，并非体现他人或社会受益的情况，不符合题干描述。“溢出效应”是指一个组织在进行某项活动时，不仅会产生活动所预期的效果，而且会对组织之外的人或社会产生影响。这与题干中教育水平差异造成经济发达地区和不发达地区发展两极分化的核心内容不相符。综上，本题答案反映的是教育水平使经济增长产生马太效应。

4、宪法是国家颁布的法律的一种，它是国家的根本法。下列有关它的说法错误的是（）。

A.它所规定的内容与普通法律不同

B.它的法律效力与普通法律不同

C.它是社会中各种政治力量对比关系的集中表现

D.它的制定程序与普通法律不同，但是修改程序相同

【答案】：D

【解析】宪法作为国家的根本法，与普通法律在多方面存在差异。宪法规定的内容是国家最根本、最重要的问题，涉及国家的根本制度、根本任务等，而普通法律是在宪法基础上对某一方面的具体规定，所以宪法所规定的内容与普通法律不同。在法律效力方面，宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法依据和基础，普通法律不得与宪法相抵触，一旦抵触则无效，因此宪法的法律效力与普通法律不同。宪法是社会中各种政治力量对比关系的集中表现，它反映了在政治斗争中取得胜利并掌握国家政权的阶级的意志和利益，是各阶级斗争的结果和总结。关于制定和修改程序，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。这是为了保障宪法的稳定性和权威性，确保宪法能够反映国家的根本意志和长远利益。所以“它的制定程序与普通法律不同，但是修改程序相同”这一表述错误。综上，答案应选择表述中关于宪法修改程序与普通法律相同这一错误说法的选项。

5、药品是有目的地调节人生理机能并规定有适应症、功能主治和用法用量的物质，因此合理用药十分重要。下列关于合理用药描述有误的是（）。

A.处方药须凭执业医师处方购买

B.能输液不肌注，能肌注不口服

C.用药之前，应仔细阅读药品说明书

D.保健食品不能够代替药品

【答案】：B

【解析】合理用药是确保药物治