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方案二:A组的缸中每天加入5毫克甲状腺制剂。B组不加药剂。
方案三:破坏A组蝌蚪的甲状腺,并且每天向缸中加入5毫克甲状腺制剂。B组蝌蚪不做处理。
分析:对照组和实验组分别是谁?
是否有不合理的设计?;神经调节与激素调节的关系;谢谢大家!
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