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小学体育与健康地质版（2024）一年级全一册《第六课 喝水有学问》教学设计.docx

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    小学体育与健康地质版(2024)一年级全一册《第六课喝水有学问》教学设计

    一、教材分析

    《第六课喝水有学问》选自小学体育与健康地质版(2024)一年级全一册，是健康生活模块的重要内容。本教材立足一年级学生身心发展规律，以“贴近生活、实用导向”为原则，围绕“为什么要喝水”“喝什么水”“什么时候喝水”三个核心问题展开。教材通过卡通插图、简单儿歌和互动小任务，降低知识理解难度，符合低年级学生直观形象思维特点。

    从教材体系来看，本课是学生建立健康生活习惯的启蒙内容，前承“认识身体器官”相关知识，后接“合理饮食”“规律作息”等后续课程，起到承上启下的作用。通过本课学习，能帮助学

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