《制作二维码》教学设计-2025-2026学年青岛版（2024）小学信息技术四年级上册.docx

1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《制作二维码》教学设计-2025-2026学年青岛版（2024）小学信息技术四年级上册

核心素养目标

信息意识：认识二维码的组成要素与功能价值，能识别生活中二维码的应用场景（如支付、导航、信息查询），理解二维码作为数据载体在信息传递中的便捷性，增强对数字信息载体的敏感度。

计算思维：通过分析二维码“存储信息-扫码读取”的过程，初步建立“数据编码-载体生成-信息解码”的逻辑链条，能根据需求选择合适的信息类型制作二维码，发展问题分析与方案设计能力。

数字化学习与创新：学会使用在线二维码生成工具或软件，掌握“选择信息类型-输入内容-设置样式-生成下载”的操作流程，