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第
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乡镇(街道)学校
乡镇(街道)学校班级姓名学号
………密……….…………封…线…内……..………………不…….准…答….…………题…
重点小学六年级语文上学期每周一练试题人教版(附解析)
题号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得分
考试须知:
考试时间:90分钟,本卷满分为100分。
请首先按规定在试卷指定位置填写您姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。
一、基础知识(共5小题,每题4分,本题合计20分)
1、从场所、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体一项是()。
A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益。
B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。”
C、你成绩虽然差,这次考得还可以,但愿少犯老毛病。
D、前面道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。
2、对、匀称地书写下面语句。
从那后来,漫长岁月过去了,经历事情许多也已淡忘,而少年时代生活情景,启蒙老师们音容笑貌,还不时地在我记忆中出现,引起我怀念和遐想。
3、词语积累。
(1)阐明某种道理词语:____________________________________
(2)表达看词语:____________________________________
(3)表达想词语:____________________________________
(4)表达心情词语:____________________________________
4、读下面词语,每组全对打“√”,有错打“×”。
A.静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通()
B.抽噎声誉积劳成疾司空见惯革故鼎新()
C.咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席()
D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口()
5、将下列成语补充完整,然后按规定写成语。
(1)写与这些成语有关人物。
卧薪尝胆()破釜沉舟()
纸上谈兵()指鹿为马()
(2)与“小心翼翼”构造相似:______________________
(3)与孔子教育思想有关:______________________
二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题合计20分)
1、按规定写句子。
1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显文化特征。(改为双重否认句)
_______________________________________________________________
2、顶碗少年演出后,全场响起了掌声。(改为比方句)
_______________________________________________________________
3、五根手指团结一致。五根手指成为一种拳头,根根有力量。(用合适关联词合成一句话)
_______________________________________________________________
4、六年前一种夜晚,我感受到了和田维吾尔族人特有豪气与乐观。(缩句)
_______________________________________________________________
5、到了腊月,人们早早地准备好了吃、穿、用。(改为“把”字句)
_______________________________________________________________
2、修改病句。
1.下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。
2.气象小组同学每天都记录并收听当日天气预报。
3.看了电影《生死抉择》后,
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