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小学语文“古诗词教学策略创新”单元教学策略创新分析论文.docx

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    小学语文“古诗词教学策略创新”单元教学策略创新分析论文

    摘要：本文以小学语文古诗词教学为研究对象，针对当前古诗词教学中存在的问题，提出创新的教学策略。通过对教学现状的分析，列举了两个关键问题，并从多个角度提出解决方案，以提高古诗词教学的质量和效果。

    关键词：小学语文；古诗词教学；策略创新；教学分析

    一、问题的提出

    （一）古诗词教学内容与教学方法单一

    1.内容过于注重应试，忽视学生的兴趣培养

    在当前的小学语文古诗词教学中，教师往往过于关注学生的考试成绩，导致教学内容过于注重应试。古诗词本身具有丰富的文化内涵和艺术价值，但在应试教育的背景下，这些内涵和价值往往被忽视。学生在学习过程中，缺乏对古诗

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