2025年浙江省宁波市江北区某国企高速收费站收费员招聘笔试备考题库附答案详解.docxVIP

2025年浙江省宁波市江北区某国企高速收费站收费员招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列疾病中，有可能是因为激素分泌不足而引起的是（）。

A.夜盲症

B.大脖子病

C.糖尿病

D.贫血症

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及疾病的病因，逐一分析判断哪种疾病是由于激素分泌不足引起的。首先，夜盲症是由于人体缺乏维生素A引起的，并非激素分泌不足所致。当人体缺乏维生素A时，视网膜中的视紫红质合成受到影响，导致在光线昏暗环境下视力下降或完全看不见东西。其次，大脖子病即地方性甲状腺肿，主要是因为饮食中缺碘。碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会使甲状腺激素合成减少，从而刺激甲状腺增生肿大。但这并不是激素分泌不足直接导致的疾病，而是由于原料缺乏间接影响了甲状腺激素的合成。然后，糖尿病是一种常见的代谢性疾病。人体胰腺中的胰岛分泌胰岛素，胰岛素的主要作用是调节血糖水平。当胰岛素分泌不足时，血糖不能被有效利用和储存，导致血糖浓度升高，进而引发糖尿病。所以糖尿病可能因激素（胰岛素）分泌不足引起。最后，贫血症是指人体外周血红细胞容量低于正常范围下限的一种常见综合征。最常见的贫血类型是缺铁性贫血，主要是由于缺乏铁元素，导致血红蛋白合成减少，与激素分泌不足无关。综上所述，可能因为激素分泌不足引起的疾病是糖尿病。

2、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断地开辟认识真理的道路。这说明()

A.真理具有客观性

B.真理具有绝对性

C.真理具有相对性

D.真理具有全面性

【答案】：C

【解析】科学理论无法穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理道路，这表明真理不是绝对不变的，而是有其适用范围和条件，会不断发展，体现出真理具有相对性。

3、水上滑板风驰电掣,五彩缤纷,受到人们的广泛欢迎,它能把一只小船驶向任何地方,年轻人对此颇为青睐,这一项目的日益普及产生了水上滑板的管理问题,在这个问题上,我们不能不倾向于对之施行严格管制的观点。根据这段文字,可以推出的是()。

A.水上滑板的普及带来了管理难题

B.年轻人是水上滑板管理的主要对象

C.水上滑板如何管理目前尚无定论

D.严格管制将进一步推动水上滑板的普及

【答案】：C

【解析】从“在这个问题上，我们不能不倾向于对之施行严格管制的观点”能够知道，水上滑板该如何管理目前还没有定论。

4、热水瓶是我们不可或缺的生活用品，它给我们的生活带来了诸多便利。关于热水瓶是否应该灌满以得到更好的保温效果，下列说法正确的是（）。

A.灌满更好保温，否则热空气流失会带走大量热量，使得保温效果变差

B.灌满更好保温，因为水的比热容大，更大体积的水能存储更多的热量

C.不灌满更好保温，因为空气的比热容比水大，能存储更多热量

D.不灌满更好保温，因为空气的热导率低，热量不容易传递

【答案】：D

【解析】本题可根据热传递原理及比热容、热导率等概念来分析热水瓶是否灌满水对保温效果的影响。保温的核心原理是减少热量的散失，而热量散失主要通过热传递进行，热传递的方式有热传导、热对流和热辐射。从热传导角度来看，热导率是衡量物质传导热量能力的物理量，热导率越低，热量越不容易传递。水的热导率相对较高，而空气的热导率低。当热水瓶不灌满时，在水面和瓶塞之间会形成一层空气层，这层空气可以有效阻碍热量通过热传导的方式向外散失。从比热容角度看，比热容是单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量。虽然水的比热容比空气大，意味着相同质量的水和空气升高相同温度时，水吸收的热量更多，但在保温问题中，关键是要减少热量的散失，而不是比较谁能存储更多热量。如果将热水瓶灌满水，水直接与瓶塞接触，热量会更容易通过热传导传递到瓶塞，进而散失到周围环境中，不利于保温。因此，不灌满热水瓶，利用空气热导率低的特性，能使热量更不容易传递，从而达到更好的保温效果。

5、中国正处于经济结构转型升级和世界新一轮技术革命的交汇时期，创新驱动高质量发展渐成共识。没有管理创新、市场创新的商业创新模式（），有真实需求场景的教育、医疗健康、信息消费、消费升级等模式创新领域，将会迸发出新的投资机会。

A.举步维艰

B.日薄西山

C.难以为继

D.岌岌可危

【答案】：C

【解析】当下创新驱动成共识，没有管理、市场创新的商业创新模式必然无法持续。“难以为继”意为难于继续下去，契合语境，其他词均不如其恰当反映模式难以持续的状态。

6、生物技术是以（）为基础，利用生物体和工程原理等生产制品的综合性技术。

A.生命科学

B.空间物理

C.信息技术

D.有机化学

【答案】：A

【解析】生物技术是一门以生命科学为基础，综合利用生物体和工程原理等进行制品生产的综合性技术。生命科学主要研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律